夏日炎炎的七月，中科院MBA在老师的带领下，分乘两辆大巴一路高歌前往飞鸿拓展训练中心去拓展。拓展训练有五个项目：空中断桥、背摔、孤岛求生、高墙逃生和水上救援。五项活动培养锻炼学员不同的能力，各有侧重点。空中断桥重点在于培养挑战自我极限；背摔侧教育学员之间要相互信任；孤岛求生要学员明白：领导对于一个团队的重要性和团队内部信息要及时准确的传递。水上救援，讲的是团队如何配合，如何利用资源。在这五个项目中，我感受最深的是高墙逃生的训练，是它让我进一步明白团队精神的含义。
    这个拓展项目来源于一个真实的故事：二战期间，在大西洋一艘即将沉没的英军军舰上，危急时刻，十多名身强力壮的士兵面对四米高处的唯一逃生出口，却各自为政，没有相互帮助，最终谁也没能幸免，全体丧生。后来，英国军方为此设计了这个训练项目，它要求全体学员面必须在45分钟内全部翻越光滑无比的四米高墙，任务才算完成。拓展训练已经过去许多天了，每当想起高墙逃生时的情景，我都激动不已。

    
        那时拓展第二天的下午，我们“AK47”、“火车头”和“联合舰队”三个队的学员在拓展中心老师的带领下，来到一垛光滑无比的四米高墙前，他向学员讲明要求：在不借助任何外力，仅依靠肢体力量的情况下，相互帮助，让所有参加项目的同学都能翻越高墙逃生，则算成功。当老师刚刚宣布训练开始，同学们纷纷献计献策，首先推选张国利为总指挥，然后由他把同学的建议汇总，制定了一个初步的计划：先选出几个身体高大壮实的男同学轮换作为底座；让几个身材轻灵的男同学先翻越高墙，接应后面的同学；女同学在中间攀越；接着是身体高大壮实的男同学攀越；以便接应最后几个身材轻灵的男同学。 

     计划制定完，于广泳、常飞、王烨等几个同学纷纷站出来，常飞抢先蹲伏在地，双手扶墙，对张国利说““你站在我和王烨的肩上，帮其他同学，把他（她）推上去”。瞬间，一个坚实的底座形成了。开始攀越了！石谷山左脚踏在于广泳的右腿上，提右脚踩在常飞的左肩上，张国利单手抓住石谷山的左手向上拉，我双手托腰往上使劲。很快，石谷山提右脚放在于广泳的右肩上，略停一下，保持平衡，接着把右脚踩在国利的左腿上，往上猛一提劲，双手扣住墙沿，常飞左手托住脚往上举，国利扶住腰，刹那之间，翻过高墙。成功了！同学们爆发出欢呼声和热烈的鼓掌声。与次同时，其他同学全部围成一圈，双手高举，做保护状，关切之情不言而喻，让人感动。
    接着第二个同学，成功了！第三个同学，成功了！第四个同学，成功了！每一个翻上高墙的同学，都会接着转身反扣下一位同学的手腕，用劲往上拉。每一次成功，都会在同学中爆发出欢呼声和热烈的鼓掌声！

    四次成功后，王晨东、何慎远、杨振宇等同学争先恐后地轮换第一梯队的同学做底座。很快，又有几个同学翻越成功。同时，我们根据实际情况，总结经验，改变了方式，不再在底座同学的肩上设第二层帮扶的同学了，效率提高了。眼看着同学一个个成功翻越，心里特高兴！不知多少同学踩着王烨那坚实的臂膀翻过高墙，现在根据计划，该他攀越了。四个同学托住他的双脚往上推，上面四个同学扣住他的双手往上拉，虽然很吃力，但是团队的力量是巨大的，在同学们期待的眼神中，王烨也很快翻过高墙。当剩最后一位同学时，瞿刚和李卫峰自告奋勇，双腿倒挂在墙上，面向外，其他同学紧紧扣压住他们俩的小腿，以保证安全；然后，他们俩一人抓住最后一个同学的手，合力往上提，一点点得往上移，其他同学扣住瞿刚和李卫峰的手腕往上拉，成功了。我们全体学员都翻越过四米高墙，任务成功完成了！ 

   
    我们没有重蹈历史的覆辙，这是团队合作的结果。从高墙逃生这个拓展项目中，我深深体会到团队精神的含义：团结、无私、奉献、关心、真情、友爱……让我永远难忘！